2022-02-20 19:42:34
来源:澎湃新闻 来自上海
冬奥会是全人类的盛会,它在充分尊重文化差异的同时强调共同价值,早已超越了体育范畴。
正如奥林匹克格言所说的那样——更快、更高、更强、更团结,它们既是目标又是过程,展现了人类命运共同体的本质。
2022年北京冬奥会,赛场内外几乎随处都可以看到这种“共同体”。
在中国代表团里,来自美国、加拿大、俄罗斯、法国、日本、韩国等不同国家和地区的51名外教就是最明显的证明。
他们在过去几年里积极投身中国冰雪项目,打牢基础、提升成绩,完成了北京冬奥会全部7个大项、15个分项的“全项目参赛”任务,是荣光背后的领路人和“助推器”。
苏翊鸣和佐藤康弘。
单板“速成法”
要数本届冬奥会最出圈的外籍教练,非苏翊鸣的日本主帅佐藤康弘莫属。
他是苏翊鸣最感谢的教练,甚至是苏翊鸣赛场上的“父亲”。
“天翻地覆的改变,是佐藤教练改变了我的人生,改变了我对单板滑雪更深层的理解,在我刚开始决定成为职业滑手的时候就能认识他,是我特别幸运的一件事。”
苏翊鸣说,“大跳台夺金那天,算是我和他最珍贵的一天,也是完成彼此梦想的一天。”
其实不只是苏翊鸣,佐藤教练在帮助整个中国单板滑雪队。
苏翊鸣和佐藤康弘拥抱。
北京冬奥会申办成功后,佐藤康弘接受了中国方面的邀请,执教单板滑雪大跳台及坡面障碍技巧队。
在日本外训期间,佐藤带着中国运动员们集训了半年,在这半年时间里,佐藤被中国选手的专注程度深深感动。
这些队员很多人此前并没有太丰富的冰雪运动经验,不少选手是跨项选材,他们远离家乡来到这里跟着佐藤教练集训,是因为他们都有一颗报效祖国的心。
为了不辜负这群被选中的运动员,佐藤利用自己的经验研究了一套“速成法”,让这些中国运动员们在很短的时间里就具备了中高等级水平。
佐藤教练说,他希望冰雪运动可以让中日两国人民更多交流,一起向未来——对于佐藤康弘来说,滑雪不仅是一项体育运动,更是一生的追求和事业。
比约达伦。
“八金王”的改变
尽管中国队在冬季两项男女混合接力上只获得了第15名的成绩,但能够获得4男4女8个席位的参赛资格,已经是30年来中国在冬奥会上的最佳表现。
而为了打造出这样一支有资格参赛并且具有一定竞争力的队伍,中国队请来了“冬季两项之王”埃纳尔·比约达伦担任主教练,他是13枚冬奥会奖牌(包括8枚金牌)、20枚世锦赛金牌得主。
2019年,这位冬季两项的王者和他拥有3枚冬奥会金牌的妻子、前白俄罗斯冬季两项选手达利亚·多姆拉切娃来到北京,分别担任中国青年队和女队教练。两年后,他成为中国队主教练。
“冬季两项就是‘冰与火’的结合,”他在接受国际奥委会官网采访时表示:“在行进过程中,你需要时刻保持内心的火焰,但是在射击时又要保持冷静。”
“这是最具挑战性的,也是最有意思的一点。我们的目标是冬奥会,也是竭尽所能地推进这项运动在中国的发展。”
“比约达伦加入后,将国家队好的训练方式与科学训练相结合。在相同的训练时间内科学分配时间,训练效率提高了,质量也自然提高了。”
队员唐佳琳就提到了比约达伦对于技术细节的重视:“教练开会总结时,会利用视频分析对比指出很多错误的动作。”
“比如现在队伍整体的射击水平提高了很多,外教来之前我们只注重命中率,没有注重细节,比如进靶场、射击准备动作、出靶场的快速蹬动动作等。”
队员孟繁棋也说,外教对于场上的细微之处也能够给出精准的指导,比如怎么去感受风向的变化,怎么随之去适应和调整自身。
金善台。
连续两届赛事执教东道主
接下来,我们来看大家最熟悉的短道速滑。
中国队获得短道速滑混合接力金牌后,两位韩国教练金善台、安贤洙在防护墙后兴奋不已——前者跳上场边的防护垫,双膝跪倒,挥舞着双拳庆祝胜利;而刚刚冲过终点线的武大靖则在第一时间滑过来和安贤洙击掌——当年他们曾经是对手,现在是教练和弟子的关系。
在运动员时期,金善台曾经是和大杨扬同时代的选手,之后他成功转型成为教练,执教生涯中很长一段时间都在中国。
2004年,他开始担任长春冬管中心少年队主教练。从那时起到2014年他离开过又回来过,一共在这座城市里生活了6年的时间,为中国短道速滑培养出了很多优秀选手,例如周洋、梁文豪和韩天宇等人。
安贤洙赛后自拍庆祝中国队胜利。
2014年索契冬奥会上,韩国队以零金牌收场,他临危受命率队备战平昌冬奥会。最终,在主场作战的韩国队收获3金1银2铜的战绩。
2021年10月,金善台出任中国短道速滑队主教练。之后,冬奥会6金得主、充满传奇的名将安贤洙也加入中国队,成为技术教练。
他们的到来提升了中国队的士气,也增强了选手们的信心,在包括弯道超越、时机把握等技术环节上也做了更多改进。
从2018年的平昌到2022年的北京,金善台连续两届冬奥会都率领东道主出战,他感受到了足够的压力,也有足够的动力。
“在中国,我有所期待,也想要做好。”
中国冰壶队主帅,瑞典人皮特·拉特·林顿霍姆。
外教解决了“木桶理论”的短板
除了上述教练之外,中国女子冰球队的主帅布莱恩·大卫·伊达尔斯基来自美国,队中还有4位外籍教练。
在率领中国队训练和备战过程中,他说自己非常喜欢这段时光,很高兴能够有机会来推动中国冰球的发展,“体育总局和冬季运动中心都对我们给予了很大的支持”。
中国男子冰球队的主帅伊万诺·赞塔纳则来自意大利,出生于1960年的他参加过1992年利勒哈默尔冬奥会。“我们的首要目标是获得世界的尊重,要让这些球员被国际冰球所认可,让大家看到中国冰球的存在。我们相信自己有能力给其他球队制造麻烦,会尽自己最大的努力为球迷们带来惊喜和快乐。”
在其他项目当中,自由式空中技巧队的主教练迪米特里·卡沃诺夫、自由式滑雪雪上技巧队的主教练托比·道森、自由式滑雪U型场地主教练伊莲娜·切丝、自由式滑雪大跳台及坡面障碍技巧主教练米斯拉·托尔尼艾宁、单板滑雪障碍追逐队主教练马塞尔·爱德华·安德烈·马修等,全都是业内金牌教练。
他们是中国冰雪项目的领路人、“助推器”,就像北京冬奥会中国体育代表团秘书长、国家体育总局冬季运动管理中心主任倪会忠所说的那样,外教的帮助使中国冰雪迅速融入了国际冰雪大家庭,是中国冰雪运动长期、有效发展的重要因素之一。
“我们在比较了一系列短板之后发现,‘木桶理论’里最短的是教练员的板。1/3的新兴项目压根儿就没有教练,这个可以说是卡我们脖子的、制约我们发展的瓶颈。”
“现在,他们(外教)手把手地给我们运动员传递技术,逐步地带领了一批本土教练成长。”